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Título

Método analítico para obtener centroides de áreas

Autor(es)

González Tejeda, Ignacio

Colaborador(es)

Campero Malo, Elisa
Villanueva Gutiérrez, Leonides
Mendoza Castillo Lucía
Gomez Sanchez, Brenda
Garcia Medina, Yobany de Jose
Juan De Dios Fuentes Reyes
Moncada Cortes, Fabiola
Serra Rosas, Génesis
Caloch Cruz, Marco Polo
Angulo Robles, Rafael Angel
Fraire Benitez, Moises Cenobio

Procedencia
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Arquitectura
Tema
Licenciatura en Arquitectura
Sistemas estructurales
Centroides
método analítico
elementos estructurales
Área del conocimiento
Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
Fecha de publicación
2018
Formato de archivo
application/pdf
Idioma
spa
Tipo de recurso
Recurso educativo
Propietario
La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Arquitectura
Lugar de publicación
MX
Derechos de acceso
Acceso abierto
Licencia Creative Commons
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0, fecha de asignación de licencia 2023-05-12, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico oficina.juridica@fa.unam.mx
URL del rcurso digital
http://132.248.48.64/repositorio/moodle/pluginfile.php/1594/mod_resource/content/3/contenido/index.html
Nombre del repositorio
Repositorio Facultad de Arquitectura. https://repositorio.fa.unam.mx/
Descripción física
Objetivo: Obtener el centroide de todo tipo de figuras planas, a través del método analítico, con el fin de utilizarlo en elementos estructurales específicos
Resumen
En esta unidad se aborda el concepto de centroide y su cálculo, tanto en figuras simples, como complejas, aplicadas al diseño arquitectónico
Aparece en las colecciones: Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPA)
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